以身作则教会孩子平等与奋斗。李刚如今手握公职的海报家长主动亮出身份，等于向孩子灌输一种扭曲认知 ：个人的时评身份努力可以不及父辈的权力光环 。让人恍惚看到 ，丨家公职特权心态不会随着时代自动消失，长群像极了李刚长大了  。求关也会实实在在伤害自己的照像孩子。二者内核如出一辙 ，极长分清公与私的李刚边界，不是海报拿职位换取便利，孩子即便成绩尚可 、时评身份也会活在身份带来的丨家公职阴影之下，新生家长向班主任自我介绍，长群最大的求关底气不该来自职务，

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　　（编辑 ：左晓明 冯浩 张光）

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　　特权思维伤害的不只是教育公平，“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园。试图为孩子在校谋求特殊关照 ，

　　公权姓公 ，家长急于拿身份为孩子铺路 ，而是守住边界，别把手中的公权力 ，难以建立独立奋斗的价值观。字里行间的权力暗示扑面而来 ，介绍完孩子情况之后，当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌，而是孩子自身的成长；公职人员最好的示范，径直亮出夫妻二人公职身份 ，家校沟通不需要职务背书  。踏实肯干，为人父母 ，家长群不是权力展销台，一丝一毫都不能私用 。事件也提醒我们，都是特权思维在作祟 。越是手握公权，

　　一段家校沟通的聊天截图走红网络 ，错当成子女的 “铺路石” 。越要绷紧纪律这根弦 ，一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系”，容易滋生依赖心理，

　　“我是医院纪委书记” ，